Evalúan instituciones educativas de Manizales que se vieron afectadas por el vendaval del pasado viernes
Tras el fuerte vendaval que azotó Manizales el pasado viernes, la Secretaría de Educación está llevando a cabo una evaluación detallada de los daños sufridos en más de 10 instituciones educativas. Entre las sedes afectadas se encuentran reconocidos colegios como La Asunción y el Instituto Manizales.
Los principales perjuicios identificados hasta el momento se centran en los tejados, paredes, canales y redes eléctricas de las instituciones afectadas. Durante el fin de semana, el Área de Planeación de la Secretaría de Educación realizó una inspección inicial de la infraestructura perjudicada.
La Secretaria de Educación, Elizabeth Pacheco Alzate, explicó que ante la emergencia educativa, se estableció comunicación con el Ministerio de Educación Nacional para informar sobre la situación. «Recibimos el reporte de varias instituciones que tienen daños en sus infraestructuras», añadió.
Desde el sábado pasado, el equipo del Área de Planeación se enlazó con los rectores de las instituciones para recopilar información detallada sobre el estado real de las aulas y otros daños. «Hoy madrugamos con el equipo del Área de Planeación para hacer el inventario de las afectaciones reales ‘in situ’, con cada uno de los rectores para dar un nuevo reporte al Ministerio de Educación», señaló Pacheco Alzate.
Entre las instituciones afectadas se encuentran el Liceo Isabel La Católica, Instituto Técnico Marco Fidel Suárez, Instituto Latinoamericano, Seráfico San Antonio de Padua, Normal Superior de Manizales, La Sultana, Instituto Manizales, Granada, La Asunción, Universitario de Caldas, INEM Baldomero Sanín Cano, La Palma, Atanasio Girardot y La Linda.
Aunque algunos planteles ya habían concluido el calendario escolar, otros continúan esta semana y también sufrieron daños en techos, humedades, equipos de cómputo, canales, bajantes y sistemas de cámara.
La Secretaría de Educación continúa recorriendo más instituciones según los reportes enviados por los rectores para abordar los problemas en las infraestructuras educativas. Se espera la llegada de una comisión de Findeter para acompañar las visitas y realizar un mapeo detallado del estado de la infraestructura de los establecimientos educativos.
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