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UManizales desarrolla prototipo de videojuego para fortalecer habilidades lectoras en niños

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La Universidad de Manizales presentó el primer prototipo funcional del videojuego “Hunterland”, que se propone fortalecer las habilidades lectoras en niños de primaria, proyecto con el cual la Institución de Educación Superior es finalista en el Programa Open Más Manizales.

A la convocatoria inicial se presentaron 60 propuestas para resolver 8 retos de empresas y se seleccionaron 26, de estos fueron seleccionados 15 para la segunda etapa, entre ellos el presentado por el Grupo de Investigación y Desarrollo en Informática y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la UManizales que ahora está entre los finalistas.

La iniciativa exploró los juegos en tendencia para diseñar un videojuego de fantasía y aventura, que tiene como propósito promover y evaluar las habilidades lectoras en niños.

“Está orientada a resolver un reto propuesto por la Fundación Luker, después de haber pasado la final comenzamos un proceso de ideación y creación a partir de la retroalimentación recibida por Manizales Más y la Fundación para desarrollar el primer prototipo funcional de nuestro videojuego. Para la presentación final hicimos una descripción de todo este proceso y de nuestro modelo de negocio, e hicimos la muestra de nuestro prototipo que ya es funcional”, afirmó Viviana Cardona Posada, profesora de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la UManizales vinculada al proyecto.

Los 15 proyectos seleccionados siguen compitiendo por un premio de $15.000.000 y la posibilidad de innovar de manera colaborativa con la empresa retadora.

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