Estudiantes de diferentes instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad asumieron los roles de corporados en una sesión especial desarrollada en el Concejo de Manizales. La jornada de liderazgo y participación democrática infantil se llevó a cabo en cumplimiento de los lineamientos nacionales de la Ley 1195 de 2008.
El ejercicio de formación ciudadana contó con el acompañamiento técnico de la Secretaría de Educación, la Oficina de Infancia, Adolescencia y Juventud y la mesa directiva de la corporación edilicia. Las entidades articularon esfuerzos para garantizar que las propuestas y las visiones de la población menor de edad fueran escuchadas en el recinto principal de debates.
Durante la plenaria simulada, los estudiantes ocuparon las curules y conformaron la mesa directiva provisional, lo que les permitió experimentar de forma directa las dinámicas de deliberación, los debates de control social y los procesos internos para la toma de decisiones públicas. Las principales inquietudes expuestas por los pequeños concejales se centraron en las necesidades de infraestructura de sus entornos escolares y la convivencia en las aulas.
Educación, cultura, deporte, salud, atención a las escuelas e infraestructura hicieron parte de la agenda que estos niños y niñas debatieron en las instalaciones del Concejo de Manizales, en un ejercicio que les permitió acercarse al funcionamiento de la institucionalidad local y elevar su voz sobre los asuntos que más les importan.
La Administración Municipal enfatizó que estos escenarios institucionales no solo promueven el desarrollo de habilidades de oratoria y argumentación desde edades tempranas, sino que consolidan a Manizales como una ciudad incluyente que reconoce legalmente la voz de la niñez en la planeación y construcción del tejido social urbano.
Voces de la jornada de liderazgo estudiantil
Los representantes de las instituciones educativas de las comunas locales destacaron el impacto personal y académico de la iniciativa dentro de sus procesos formativos:
- Expresión ciudadana: Samuel González Morales, estudiante del Colegio de Cristo (Colcristo), resaltó el valor del espacio al permitirles compartir de forma directa con las autoridades la perspectiva que tiene la infancia sobre el desarrollo del municipio.
- Proyección y oratoria: Camilo Andrés Zuluaga Castillo, alumno de la Institución Educativa San Pío X, valoró la jornada como una plataforma técnica indispensable para estructurar capacidades de liderazgo y prepararse de cara a la participación democrática del futuro.
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