Dos equipos de estudiantes del Instituto Universitario de Caldas clasificaron a la fase nacional de las Olimpiadas STEM+ Colombia 2026, convirtiéndose en los representantes de Manizales en la competencia que se realizará la próxima semana en Tenjo, Cundinamarca.
Los proyectos fueron desarrollados en las Aulas STEM+, una estrategia impulsada por la Alcaldía de Manizales, a través de la Secretaría de Educación, para fortalecer competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, robótica, programación, inteligencia artificial y pensamiento computacional.
Las iniciativas clasificadas son «Lluvia con Sentido», que propone un sistema acuapónico alimentado con aguas lluvias para promover el uso eficiente del recurso hídrico, y «Terra Vigías», un sistema inteligente de monitoreo y alerta temprana para prevenir riesgos asociados a movimientos del terreno y deslizamientos.
Los proyectos fueron desarrollados mediante procesos de formación que integran robótica, Internet de las Cosas, mecatrónica e inteligencia artificial, con el acompañamiento de docentes especializados y el apoyo de la Universidad Nacional de Colombia.
El docente del área de Tecnología del Instituto Universitario de Caldas, Diego Hurtado, destacó que la clasificación es el resultado de un trabajo continuo en los semilleros de innovación tecnológica.
«Son proyectos de largo aliento que hemos venido consolidando desde los semilleros y la profundización en innovación tecnológica. Hoy estamos orgullosos de representar a Manizales con iniciativas que ponen la tecnología al servicio de la comunidad», afirmó.
Por su parte, Diego Girón, coordinador del Aula STEM del Instituto Universitario de Caldas y enlace con la Universidad Nacional, señaló que estos espacios permiten a los estudiantes transformar el conocimiento en soluciones para la ciudad.
«Estamos formando jóvenes capaces de desarrollar tecnología con propósito social. Más allá de una competencia, estos procesos fortalecen habilidades en ingeniería, innovación y trabajo colaborativo», expresó.
La estudiante María Fernanda Zuluaga Botero, de grado once, aseguró que participar en las Olimpiadas STEM+ demuestra el potencial de los estudiantes de la educación pública.
«Es un espacio maravilloso porque nos permite desarrollar proyectos que benefician a la comunidad. Nos demuestra que desde un colegio oficial también podemos crear soluciones que impacten positivamente nuestro entorno», manifestó.
La Secretaría de Educación de Manizales destacó que la clasificación de ambos proyectos refleja el impacto de la estrategia de las Aulas STEM+, orientada a fortalecer la innovación educativa y a preparar a los estudiantes para responder con soluciones tecnológicas a los desafíos de su entorno.
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